部分孩子上了初中，对于新学科地理较为陌生，以为是文科就根据小学学语文的办法去记忆理解。致使首次考试地理就低于班级平均分。如果以前父母可能还不太在乎，但目前地理总成绩都要计入中考成绩，再加上国家愈加看重学生综合能力的培养，所以这还真不可以就这么算了。
初中地理为何背了还考不好
其实要从初中一年级课本还是剖析，初中一年级上册的地理更多的认知地球、地球的形状和大小、地球的经度和纬度、地球的运动、地图等等，这时的常识对于没接触过地理的孩子其实还是有点抽象的。不少孩子觉地理非常枯燥，找不到兴趣点，听课也听得云里雾里的，致使不少要点根本没学会，考试时候自然无从下手。
怎么样提高初中一年级地理
1、将所学常识落实到地图上
部分中学生学习地理还没有培养看地图的好习惯，只不过死记硬背文字部分，结果课本背得非常熟，考试成绩并不理想，究其缘由，就是忽略了看图。初中地理考试大多数内容来自地图，因此，在学习时应多看地图，将河流、城市、地方都落实到地图上去，并从地图中找到它们的地方。可用相同办法去学习其他省份，只须各省地理常识学会了，中国地理也就掌握了，学习世界地理也是这样。
2、自编顺口溜记忆
地理常识内容繁多，又缺少连惯性，学习时总是是记得慢、忘得快，孩子假如编个顺口溜识记，则会记得快，忘得慢。譬如中国省级行政地区的名字也可以用顺口溜的方法记忆：“两湖两广两河山，五江云贵福吉安，四西二宁青甘陕，内重台海北上天”。
3、掌握抓重点
有些章节内容虽多，但重点内容少，学习时，孩子只须抓住重点，便可起到事半功倍有哪些用途。如东南亚地形复杂，可用８个字概括，即“山河相间，纵列分布”。东北三省的气候可用4个字概括，即“长冬短夏”。
4、把入门知识吃透，熟悉定义
一般在考试中的题目基本都是围绕课本中的入门知识来进行出题的，所以大伙必须要熟悉课本中的入门知识框架，把基础夯实，特别对一些基本的定义和原理必须要弄了解，对于要紧的地理图也要熟记，如此才能尽量在考试中拿到更多的分数。
初中一年级孩子最初学地理，没找对学习技巧，也会是以往对于科目的分类太过于明确，所以对地理如此的学科的看重度会有的低，开始学习时候就比较松懈，反而加深了后续的学习困难程度。
父母只须正确引导找到适当的学习技巧，从地图、课本的基础定义入手学习，同时结合实质，学有所用，同在日常多察看，多去孩子培养兴趣。相信孩子必然会学好地理这门学科，提升地理成绩，让地理成为自己学习的亮点。
初中地理怎么样提升成绩
1、总结法
是对某些常识总结分类，串成一条线。如国内有一条要紧的地理分界线，秦岭—淮河。总结后可知可知①它是国内1月份0℃等温线通过的地方。②是800MM等降水量通过的地方。③是暖温带与亚热带通过的地方。④是河流结冰与不结冰的分界线。⑤是旱地和水田的分界线。⑥是南方与北方的分界线。
2、重复法
人的记忆是有限的，常识要准时必要的重复几次记忆，如此才能提升记忆效率。具体的做法如下：新课内容讲述完毕后，留点时间给学生识记，加大学生瞬时记忆，下节课上课首要条件问，把存在的问题再点拔。其后一个周再重复提问一次，讲完一章内容后，再把常识内容串一遍，再重复记忆一次，并强调学生多看地图，如此反复记忆遗忘的概率就大大减低了。
3、对比法
对比法是一种非常活跃的思维方法，它可以由一个要点联想到其他的几个相对立或一样的要点上，记忆起来，浪费时间少，收益大，可以达到触类旁通，举一反三，温故而知新的成效。
