期末了，一个学期又要结束了，在这岁末年终，身为老师的你、身为班主任的你，有什么话要对父母说的呢？关于孩子的学习、关于生活等每个方面，是否有不少话要和父母交流、交流的呢？
这类话假如说得好、说得妙，既为这个学期画下圆满的句号，也会为明年新的学期打下一个好基础，这说话，可是一门艺术呢！
1、父母都期望教师多提问自己孩子，唯恐孩子发言表现的机会比其他人少。其实，对于孩子来讲，第一需要掌握的是倾听——这才是掌握学习的重点。没了静听和沉思为首要条件，所谓“积极发言”，只不过为表现而表现的低效闹腾而已。
2、一次考试的分数不那样要紧，要紧的是常识学会了没，更要紧的是孩子是不是喜欢念书。即便从应试的角度考虑，从长远来看，念书也是所有功课植根的土壤，他的贫瘠与丰厚，关系实在重大。
3、养育养育，在物质条件相对富足的今天——爸爸妈妈责任更要紧的，是教育，而不是抚养。
4、孩子需要你的扶助——今天的扶，正是为了以后的不扶或者少扶，不然问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。
5、同一个班级，孩子之间的角逐，归根到底，是父母综合素质和付出心力的角逐。平常不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。
6、当大家说这个孩子和那个孩子的不一样的时候，其实主如果指这个父母和那个父母的不同。
7、当你感觉付出没得到充分回报的时候，要如此想：假如我不做，孩子的潜能将更不可以挖掘。然后心平气和——做该做的事。
8、作为教育者，要想让孩子爱学习，需要自己先做念书人。教师这样，父母也是这样。
9、假如期望孩子好，那就先成为念书型的爸爸妈妈，那就从今晚做起——和孩子一道，安静地看书。假如你不可以在书桌前坐半个钟头，又怎么样需要孩子天天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢？
10、孩子学习越困难，他在学习中遇见的好像没办法克服的障碍越多，他就越应当阅读。
11、其实，无论是入门知识，阅读还是写作，提升能力的根本渠道都是课外阅读。
12、所谓智商，就是阅读能力。
13、作为教师，大家比大家都了解分数的要紧。可是，那比分数更要紧的，大家时刻不敢忘记。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面对困难，具备独立战胜的勇气和能力；第四，成绩出色。
14、对于教师而言，真的的志同道合者，存在于父母中。当大伙都动起来，群策群力了，这个集体才叫厉害呢！”有人说老师带的不是一个班，而是两个，一个是学生班，一个是父母班。我很同意。
15、三分之一的父母积极行动，步步紧跟；三分之一的父母虎头蛇尾，勉强应对；三分之一父母基本没能力跟得上。而这，就是及格、好、出色拉开档次的重要原因。
16、一天一小步，一周一大步，1月长一截——一学期就在全然不一样的两个档次了。资质相同的孩子，摊上不一样的爸爸妈妈，其进步也就不同。
17、别着急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子同意能力的需要。念书是一辈子的事情，要紧的是日不间断和兴致勃勃。只须他在读，只须他这周比上周进步就值得开心，就应当鼓励。
18、让孩子直面学习中的困难，打破学习非常随意的神话，这是每个明智的师长要做的事情。在这一过程中，学生收成的，将不止是常识，更有毅力、恒心，克服困难的勇气等要紧的非智商原因。
19、学生获得出色成绩所依靠的，除去天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这类素质，对于孩子的成长，太要紧。
